utilizacion profecional de powert point

1-escriba la ruta para entrar a powert point por primera ves?
R/ a) inicio
b) todos los programas
c) microsoft office
d) microsoft office powert point
2-cuales son las 7 pestañas de la cinta de office?
R/ a) inicio
b) insertar
c) diseño
d) animaciones
e) presentacion de diapositivas
f) revisar
g) vista
3-cuales son los nueve diseños de diapositivas?

R/ a)diapositiva de titulo b)titulo y objetos c)encabexado de seccion
d)dos objetos e)comparacion f)solo el titulo
g)en blanco h)imagen con titulo i)contenido con titulo
4-escriba 15 botones que integran la sepcion ilustraciones
R/ a)pegar f)diseño k)subrayado
b)nueva diapositiva g)reestablecer l)justificar
c)copiar formato h)eliminar m)centrar
d)copiar i)negrita n)formas
e)cortar j)cursiva o)estilos rapidos
s-cuales son los botones que integran la sepcion ilustraciones?
R/ a)imagen
b)formas
c)imagenes prediseñadas
d)albun de fotografia
e)smartart
f)grafico
6-cuales son las categorias del boton formas explique con sus palabras para que sirve cada una de ellas
R/ lineas:para hacer lineas en la depositiva.
rectangulo:para mostrar i8nformacion dar puntos de referencia.
formas basicas:se puede utilizar para hacer dibujos en la diapositiva.
flechas de bloque:para señalar algo.
formas de ecuacion:se utilizan en calculos matematicos.
diagrama de flujo:facilita la realizacion de diagramas de un tema en la diasitiva.
cintas y estrellas:para resaltar dar avisos o llamados.
llamadas:significa comunicacion de objetos
botones de accion:acciones quer indican las personas

ESCALA DE VALORES!!

1.ESPOSA:apesar de que el esposo ya no esta tan pendiente de ella y se dedica mas a su trabajo, ella deberia ser sincera con el y hablar o dejarce completamente. no caminar tan tarde por las calles o con mas cuidado

2.AMANTE:por no haberle querido facilitar la plata

3.MARIDO:por no haber estado mas pendienre de su esposa y haberla descuidado tanto por su trabajo

4.LOCO:por que fue la persona que mato a la mujer

5.HOMBRE DEL BARCO: por que si ella no tenia plata podia colaborarle llevando ya que ella necesitaba de la ayuda de el y si algo luego le cobraba la plata

6.AMIGO:por que no se supone que un amigo esta en la buenas y en las malas y el no quisi ayudarle por la historia que ella le conto pero el no deberia menterce tanto en eso hasta el punto de no ayudar

Amor en la adolescencia

trabajo con secciones

norma tecnica colombiana n+c 1486

*sintesis
*presentacion de tesis
*trabajos de grado y otros trabajos de investigacion

contenido
*papel
*margenes
*numeracion y paginacion
*partes del trabajo escrito
*tapas o pasras
*cubiertas
*portada
*pagina de aceptacion
*dedicatoria
*pagina de agradecimientos
*contenidos
*listas de tablas
*lista de figuras
*lista de anexos
*glosario
*resumen
*intriducion
*presentacion de capitulos
*tablas y cuadros
*figuras
*concluciones
*bibliografia
*indice
*anexos

papel
*su color opacidad y calidad deben facilitar la impresion,la lectura y la reproduccion.
*las paginas preliminares se imprimen por una sola cara de la hoja.
*se pueden imprimir por las dos caras de la hoja a partir del la pagina de contenido.
*el tamaño puede ser carta

margenes
*superior 3cm
*inferior 3cm
*izquierdo 4cm
*derecho 2cm
nota:si el documento se va a imprimir por las dos caras,la imagen izquierda y derecha deben ser 3cm

numeracion y pagina
*las preliminares se cuentan pero no se paginan.
*la numeracion del trabajo debe hacerse a partir de la introduccion con numeros arabigos, hasta la ultima pagina del documento.
*la numeracion se escribe centrada a 2cm de la margen inferior.

partes del trabajo escrito

*preliminares
-tapa o pasta (opcional)
-guardas(opcional)
-portada
-cubierta (opcional)
-pagina de aceptacion(opcional)
-pagina de dedicatoria (opcional)
-pagina de agradecimientos(opcional)
-contenido
-listas especiales(opcional)
-glosario (opcional)
-resumen(opcional)

*cuerpo de trabajo
-introduccion
-capitulos
-conclusiones

*complementarios
-bibliografia
-bibliografia complementario
-indices
-anexos

preliminares
-tapas o pastas: sirven para proteger el trabajo, se pueden imprimir en cartulina
-cubiertas:esta conformada por tres bloques de informacion repartidos equitativamente en la hoja.
-portada:tiene 5 bloques de informacion, la leyenda del trabajo piede ser:consulta, ensayo, trabajo de introduccion a la investrigacion, entre otros
-pagina de aceptacion:solo se hace para tranajos de grado, tesis o monografias.
-dedicatoria:nota dirigida a las personas o entidades a las cuales se les dedica el trabajo. se convierte casi siempre en una palabra o frase afectuosa en en la citacion de una frase celebre con su respectivo autor.
-pagina de agradeciminetos:contiene la nota correspondiente a los agradecimientos, los nombres de las personas con sus respectivos carfgos y los nombres completos de las instituciones y su aporte al trabajo.
-contenido:es lsa tabla que referencia a los titulos de primer, segundo, y tercver nivel del trabajo con su respectiva pagina, alreada a la margen derecha a la hoja. se debr realizar con una tablade contenido automatica para facilitar si desarrollo.
-lista de tablas:se hace la lista cuando en el trabajo se han moistrado tres o mas tablas.
-lista de figuras:de hace lista de figuras cuando en el trabajo se han mostrado tres o mas figuras
-lista de anexos:se hace una lista de anexos cuandoen los complementarios del trabajo se han mostrado tres o mas anexos
-glosario:los terminos van en orden alfabetico y en mayuscula sostenidas, seguida de dos espacios no lleva dos puntos y la definicion inicia con minuscula
-resumen:e s la presentacion abreviada y precisa del contenidode un documento,sin interpretacion critica y sin distincion del autor delanalisis, es decir una breve reduccion que recoja las ideas principales del texto.

cuerpo del trabajo
-introduccion:debe tener minimamente tres parrafos de tres lineas o renglones cada una.

presentacion de capitulos
-numeracion:clasifican la secuenciaimportancia e interrelacion entre diviciones y subdiviciones.se utilizan los numeros arabigos

*puntuacion
-despues del titulo del primer nivel y segundo nivel deja 2 interlineas.
-despues del punto y aparte se dejan 2 interlineas.
-despues de titulo de tercer nivel en adelante va punto y espacio.
-el titulo de cada capitulo empieza en hoja nueva y se escribe centrada a 3cm del borde superior.
-los titulos se resaltan en negrilla.
-a partir del quinto nivel no se enumeran y ewn su lugar se usan viñetas

tablas y cuadros
se enumeran por separado concecutivamente en el orden que van apareciendo enel texto, el titulo se registra emn la parte superior a dos interlineas del texto alineadoa la izquierda. la fuente de donde fue tomada se registra en la parte inferior.

figuras
se enumeran por separado concecutivamente en el orden que van apareciendo en el texto, el titulo se registre en la parte superior a dos interlineas del texto alineado a la izquierda.

concluciones
una conclucion es una propocicion fiunal, a la que se llega despues de la concideracion de la evidencia recolectada en el trabajo.

complementarios
-bibliografia:relacion de fuentes documentales citadas por el investigador para sustentar sus escritos.
-indice:relecion de palabras relevantes empleadas en el trabajo en orden alfabetico uy llevan las paginas en las que encuentran esta palabra.
-anexos:documento que complementa el cuerpo del trabajo (formatos de encuestas, entevistas, circular ley etc)
cuando el anexo no ha sido elaborado por investigador se debe hacer mencion a la fuente original.

trabajo sobre la web 2.0

DEDICATORIA
Este trabajo va dirigido a Ruth Damaris , ya que es nuestra mentora y guia en esta aera de tegnologia e informatica. En la cual esperamos sacerle el mayor provecho sobre este tema en particular (WEB 2.0) pues concideramos que es de gran utilidad no solo ahora si no que tambien en el futuro.

INTRODUCCION
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

QUE ES LA WEB 2.0?
es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y de servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio.

PRINCIPALES HERRAMIENTAS
Hay un gran número de herramientas Web 2.0, algunos de los más populares son:
Blogger
Wordpress
Myspace
Youtube
Metacafe
Del.icio.us
Digg
Aferrar
Gorjeo
Flickr

Uso de Herramientas Web 2.0
Muchas personas ya han utilizado algunas de estas herramientas Web 2.0, y una buena manera de explicar el concepto de las herramientas Web 2.0 es considerar un ejemplo de cómo pueden ser utilizados.
Podcasting
Si una persona estaba interesada en los videojuegos, ello sería un podcast presentación del sitio Web (como Podcast.net) y descargar un examen de audio de un juego para escuchar en su ordenador
Blogs
Las personas pueden suscribirse al blog de una persona, lo que les permite leer y escribir comentarios en respuesta a las entradas del blog.
RSS
Si este blog tiene un feed RSS en su lugar, los suscriptores al blog puede elegir automáticamente una notificación de esta nueva entrada de blog. RSS (o Really Simple Syndication), es un método para la entrega regular de los cambios de contenido Web. Muchos blogs e Internet editores organizan sus contenidos como un servicio de RSS para que la gente se suscriba a él fácilmente.
Marcadores sociales
Este individuo puede decidir que les gustaría que más gente sea capaz de ver y notar la entrada en el blog. Esto se podría lograr mediante la presentación de la entrada en el blog a un sitio de marcadores sociales como Del.icio.us. social bookmarking sitios son sitios web que permiten compartir listas de favoritos creados por los usuarios de Internet que se muestra y se comenta.
Redes sociales
Las personas que visitan el sitio favorito para esta «revisión juegos de etiqueta es probable que vea a su marcador. A medida que más personas encuentran a su marcador y hacer comentarios al respecto, que encontrarás en la parte de ti mismo una colección de personas que tienen un interés común en los videojuegos - Usted está ahora "redes sociales" y es por eso que algunos sitios de marcadores sociales como Digg también clasificados como sitios de redes sociales.

conclusiones
es una web social. ya que la que lo utilizan son los usuarios,es decir sin los usuarios no pidria existir dicha web,gracias a la web 2.0 podemos buscar mucha gente que dejamos de ver hace mucho tiempo conocer amigos,ver videos,fotos, escuchar musica,tambien podemos opinar y votar hacerca algunas cosas etc.

historia de la tegnologia-

Como empezó la tecnología?
es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas.

Edad de piedra
los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida que comportaba un uso de herramientas y asentamientos que afectaba muy escasamente a los biotopos. Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación.
El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo.

La edad de hierro
empezó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo del hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y baratas.

SIGLO XIX
produjo grandes avances en las tecnologías de transporte, construcción y comunicaciones. El motor a vapor, el telégrafo la lámpara incandescente fueron algunas invenciones del siglo XIX

Siglo XX
La tecnología se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del método científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnología modernas.

Siglo XXI
En los pocos años que han transcurrido del siglo XXI la tecnología ha avanzado rápidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia. La tasa de desarrollo de los computadores es un ejemplo de la aceleración del progreso tecnológico, lo que lleva a algunos a pronosticar el advenimiento de una singularidad tecnológica en este siglo.